תסמונת ילדים בלבד: מציאות מוכחת או מיתוס רב שנים?
תוֹכֶן
- מה מקורו של 'תסמונת הילד היחיד'?
- מאפיינים של תסמונת ילדים בלבד
- מה אומרים מחקרים על תסמונת ילדים בלבד?
- האם ידעת?
- מה אומרים מומחים על תסמונת ילדים בלבד?
- התשלום
האם אתה בן יחיד - או שאתה מכיר ילד יחיד - שנקרא מפונק? האם שמעת את זה שאמר שרק ילדים יכולים להתקשות בשיתוף, בחברתיות עם ילדים אחרים ולקבל פשרה? אולי שמעת אפילו שהילדים האלה גדלים בודדים.
האם מה שמכונה "תסמונת הילד היחיד" הזה גורם לך להיות יותר חרד לתת לילדך אח, פרונטו?
האמת, רק ילדים לפעמים מקבלים ראפ גרוע - וזה לא בהכרח מוצדק, כפי שנראה בקרוב. אך מוניטין זה מעניק לאנשים מסוימים חרדה - ואחרים, אישור סטריאוטיפי - בכל הנוגע ללדת ילד אחד בלבד.
אך יתכן שתופתעו לדעת מה יש לחוקרים ופסיכולוגים לומר רק על תסמונת ילדים. אז אם אתם תוהים האם ילדכם זקוק לאח בכדי להיות אדם מעוגל, הנה מה צריך לזכור.
קשורים: 9 טיפים להורות לגידול ילד יחיד
מה מקורו של 'תסמונת הילד היחיד'?
רוב האנשים מכירים את הסטראוטיפים של ילדים בלבד. למעשה, אולי השתמשת במונח זה כדי לתאר מישהו בשלב מסוים בחייך.
אולם תיאוריית "תסמונת הילד היחיד" לא תמיד הייתה קיימת. זה לא התרחש עד סוף 1800. זה כאשר פסיכולוגי הילדים ג 'סטנלי הול וא' וו. בוהנון השתמשו בשאלון כדי ללמוד ולקטלג ילדים עם מספר תכונות שונות. הול פיקח על המחקר, ולשני הגברים היו רעיונות על בסיסו שפורסמו בראשית המאה העשרים.
בעיקרון המסקנה הייתה שילדים ללא אחים היו בעלי שורה ארוכה של תכונות התנהגותיות שליליות.
הול מצוטט נרחב כמי שמאריך לומר כי היותו בן יחיד היה "מחלה בפני עצמה." ובוהנון השתמש בתוצאות הסקר (לא מדע מדויק במיוחד, כפי שידוע לנו כעת) כדי להסיק שרק לילדים יש "נטייה ניכרת למוזרויות" שהם מהזן "החסרוני". שניהם דחפו את הרעיון שלילדים יהיה טוב יותר עם אחים.
כמה מחקרים ומחקרים מסכימים עם הול ובוהנון במידה מסוימת. עם זאת, הקונצנזוס הוא שממצאיו לא היו מדעיים ופגומים - מה שהופך את תסמונת הילד למיתוס למעשה.
למעשה, היצירה המקורית בנושא לא הוסמכה באופן יסודי עד כדי כך שלא היו הרבה לאחרונה - מעשר עד 20 השנים האחרונות - מחקרים בנושא.
קשורים: 5 טיפים לגידול אחים בגילאים שונים מאוד
מאפיינים של תסמונת ילדים בלבד
הול תיאר רק ילדים כמפונקים, אנוכיים / שקועים בעצמם, לא מסתגלים, שתלטניים, אנטי-חברתיים ובודדים.
אלה שקונים את התיאוריה מאמינים שרק ילדים מפונקים מכיוון שהם רגילים לקבל מההורים מה שהם רוצים, כולל תשומת לב לא מחולקת. האמונה היא שהם יגדלו לאנשים אנוכיים שרק חושבים על עצמם ועל צרכיהם.
כמו כן, ההערכה היא כי חוסר אינטראקציה עם אח אח גורם לבדידות ונטיות אנטי-חברתיות.
חלקם אפילו חושבים שההשפעות הללו מתבגרות בבגרותם, כאשר רק ילדים מתקשים להסתדר עם עמיתים לעבודה, מגלים רגישות יתר לביקורת ככל שהם מתבגרים ובעלי כישורים חברתיים ירודים.
אך בעוד שתאוריה זו עשתה את דרכה לתרבות הפופולרית (לצד תיאוריות לגבי סדר לידה), היא גם במידה רבה לא מבוססת. מחקרים עדכניים יותר הראו שלהיות ילד יחיד לא בהכרח גורם לך להיות שונה מעמיתך עם אחים. והיעדר אח לא גורם לך להיספג או אנטי-סוציאלי.
מה אומרים מחקרים על תסמונת ילדים בלבד?
חוקרים ערכו מחקרים רבים במאה השנים האחרונות על ילדים בלבד כדי לקבוע אם הסטריאוטיפ הוא נכון. מעניין, התוצאות היו מעורבות. אך מאז שנות השבעים נראה שאולי רוב המחקרים היחידים בילדים התחוללו עם קיומה של "תסמונת".
חריגים לכך נבדקו מקרוב. לדוגמה, בקוויבק, דגימות הקהילה דיווחו כי רק ילדים "בגילאי 6 עד 11 היו בסיכון גדול יותר להפרעות נפשיות." אבל כמה שנים אחר כך, קבוצה אחרת של חוקרים אמרה כי לא - אין הבדל בין ילדים ללא אחים לילדים עם אח אחד בכל מה שקשור לבריאות הנפש, לפחות בילדים מתחת לגיל 5.
ולמרות שזה נכון שרק ילדים עשויים לקבל יותר תשומת לב מהוריהם, זה לא תמיד מוביל לריכוז עצמי או אנוכיות. (ובואו נהיה כנים - כולנו מכירים מישהו שהוא אנוכי יש ל אחים.) אם בכלל, רק ילדים עשויים לקיים קשרים חזקים יותר עם הוריהם.
הפסיכולוג המכובד טוני פלבו עשה הרבה מאוד מחקרי ילדים בלבד בארבעים השנים האחרונות ונחשב למומחה בנושא. היא עדיין מצוטטת ומראיינת בהרחבה בנושא.
באחת הביקורות שלה על הספרות, היא גילתה שהתשומת לב הנוספת שילד מקבל יכולה להיות חיובית. היא סיכמה שרק ילדים השיגו יותר מלידה מאוחרת יותר במשפחות גדולות יותר. היה להם פחות צורך בקבצים מצורפים, אולי משום שלא נשללה מהם חיבה.
באחת מהסקירות שלה, פאלבו ניתח 115 מחקרים על ילדים בלבד. מחקרים אלה בדקו את הישגיהם, אופים, אינטליגנציה, התאמה, חברותיות, וקשר בין הורה לילד.
בהתבסס על בחינת מחקרים אלה, בהשוואה למשפחות עם ילדים מרובים, רק ילדים עלו על כמה קבוצות בתחומי האופי, ההישגיות והאינטליגנציה. ההערכה של מחקרים אלה הראתה כי רק לילדים היו מערכות יחסים טובות יותר בין הורה לילד.
שאלת מיליון הדולר: האם פאלבו עצמה היא בת יחידה? אכן היא כן.
האם ידעת?
ישנה אמונה פופולרית שבסין, שם קיימת מדיניות לילד אחד (OCP), אוכלוסיה של "קיסרים קטנים" היא התוצאה - למעשה, ילדים שמתאימים לסטראוטיפ היחיד של תסמונת הילד.
המחקר של פאלבו בשנות התשעים בחן 1,000 ילדים בגילאי בית ספר בסין ומצא "מעט מאוד השפעות של ילדים בלבד".
מחקר שנערך לאחרונה יותר העלה כי רק ילדים שנולדו לפני ה- OCP החזיקו בתפיסות עצמיות פחות חיוביות מאשר ילדים עם אחים שהחזיקו - והכניס חור לתאוריה שרק ילדים חושבים יותר על עצמם.
מה אומרים מומחים על תסמונת ילדים בלבד?
פסיכולוגים רבים מסכימים שרק תסמונת ילדים היא ככל הנראה מיתוס.
דבר אחד שכדאי לזכור הוא כי המחקר של הול התרחש בתקופה בה אנשים רבים התגוררו באזורים כפריים. וכתוצאה מכך, רק ילדים היו מבודדים יותר, אולי רק עם מבוגרים לדבר איתם. בידוד זה תרם ככל הנראה לתכונות אופי כמו התנהגות אנטי-חברתית, כישורים חברתיים ירודים ואנוכיות.
רק לילדים בתרבות העירונית והפרברית של ימינו יש המון הזדמנות להתרועע עם ילדים אחרים, כמעט מגיל לידה: במעון יום, בפארק ובגני שעשועים, בבית הספר, במהלך פעילויות חוץ וספורט - היי, אפילו באינטרנט.
פסיכולוגים מסכימים גם כן רב גורמים שונים עוזרים לעצב את אופיו של הילד. והאמת, יש ילדים שהם ביישנים באופן טבעי, ביישנים, מופנמים ומעדיפים לשמור על עצמם. הם יהיו כאלה בלי קשר אם יש להם אחים או לא - וזה בסדר.
נראה כי בכל פעם שילד יחיד מראה התנהגות שלילית כלשהי, אחרים ממהרים לייחס זאת לתסמונת הילד בלבד. עם זאת, התנהגויות שליליות אלה יכולות להופיע גם בקרב ילדים במשפחות גדולות.
אז בעוד שפסיכולוגים אינם מכחישים שרק ילדים עלולים להיות בסיכון לחסרים חברתיים מסוימים, תכונות אלה אינן מופיעות בכל רחבי הסביבה.
אז אם הקטנה שלך נראית ביישנית, אין צורך להניח שמחסור באחים הוא הבעיה - או אפילו שיש בעיה בכלל. זה יכול להיות חלק טבעי מאישיותם הקטנה והמתוקה.
התשלום
אם אתה ילד יחיד או אם תחליט להביא רק ילד אחד, אינך צריך לדאוג רק לתסמונת הילד. ילדים רבים בלבד הם אנשים חביבים, רחמנים וחסרי אנוש - שיש להם קשרים חזקים עם הוריהם.
אם אתם מודאגים מהאפשרות שילדכם יפתח תכונות שליליות, דעו שתוכלו לנווט אותם בכיוון הנכון. עודד אינטראקציה עם ילדים אחרים כבר בגיל צעיר, הציבו גבולות ואל תמציאו אותם יתר על המידה.