התפתחות לגיל הרך

ההתפתחות החברתית והפיזית הרגילה של ילדים בגילאי 3 עד 6 כוללת אבני דרך רבות.

כל הילדים מתפתחים קצת אחרת. אם אתם מודאגים מהתפתחות ילדכם, דברו עם הרופא של ילדכם.

התפתחות פיזית

הילד הטיפוסי בן 3 עד 6:

• עולה כ- 1.8-2.25 קילוגרם בשנה
• צומח כ5 עד 7.5 סנטימטרים בשנה
• יש לו 20 שיניים ראשוניות עד גיל 3
• בעל ראייה 20/20 עד גיל 4
• ישן 11 עד 13 שעות בלילה, לרוב ללא תנומה ביום

התפתחות מוטורית גולמית בגיל 3-6 צריכה לכלול:

• להיות מיומן יותר בריצה, בקפיצה, בזריקה מוקדמת ובבעיטות
• תופס כדור מקפיץ
• דיווש על תלת אופן (בגיל 3 שנים); להיות מסוגל לנווט היטב בסביבות גיל 4
• קפיצה על רגל אחת (בסביבות 4 שנים), ומאוחר יותר איזון על רגל אחת עד 5 שניות
• ביצוע הליכה בעקב עד רגל (בערך בגיל 5)

אבני דרך להתפתחות מוטורית עדינה בגיל 3 בערך צריכות לכלול:

• ציור מעגל
• ציור אדם עם 3 חלקים
• מתחילים להשתמש במספריים הקהה של הילדים
• לבוש עצמי (בהשגחה)

אבני דרך להתפתחות מוטורית עדינה בגיל 4 בערך צריכות לכלול:

• ציור ריבוע
• באמצעות מספריים, ובסופו של דבר חיתוך קו ישר
• לובש בגדים כמו שצריך
• ניהול כף ומזלג בצורה מסודרת בזמן האכילה

אבני דרך להתפתחות מוטורית עדינה בגיל 5 בערך צריכות לכלול:

• מורחים בסכין
• ציור משולש

פיתוח שפה

בן השלוש משתמש:

• כינויי מילות מפתח וגישות יחס באופן הולם
• משפטים בת שלוש מילים
• מילים ברבים

הילד בן הארבע מתחיל:

• להבין יחסי גודל
• בצע פקודה בת 3 שלבים
• ספרו עד 4
• שם 4 צבעים
• ליהנות מחרוזים ומשחק מילים

בן החמש:

• מראה הבנה מוקדמת של מושגי זמן
• סופר עד 10
• יודע מספר טלפון
• מגיב לשאלות "מדוע"

גמגום עלול להתרחש בהתפתחות השפה הרגילה של פעוטות בגילאי 3 עד 4 שנים. זה קורה מכיוון שרעיונות עולים בראש מהר יותר מכפי שהילד מסוגל לבטא אותם, במיוחד אם הילד לחוץ או נרגש.

כאשר הילד מדבר, הקדיש את תשומת לבך המלאה והמהירה. אל תגיבו לגמגום. שקול להעריך את הילד על ידי פתולוג דיבור אם:

• ישנם סימנים אחרים עם הגמגום, כמו טיקים, עוויות פנים, או תודעה עצמית קיצונית.
• הגמגום נמשך יותר מ- 6 חודשים.

התנהגות

הגיל הרך לומד את הכישורים החברתיים הדרושים לשחק ולעבוד עם ילדים אחרים. ככל שעובר הזמן, הילד מסוגל יותר לשתף פעולה עם מספר גדול יותר של בני גילם. למרות שילדים בני 4 עד 5 יוכלו להתחיל לשחק במשחקים שיש להם חוקים, סביר להניח שהכללים ישתנו, לרוב בגחמתו של הילד השולט.

מקובל בקבוצה קטנה של ילדים בגיל הרך לראות ילד דומיננטי שנוצר לבוס סביב הילדים האחרים ללא התנגדות רבה מצדם.

זה נורמלי שילדים בגיל הרך בודקים את גבולותיהם הפיזיים, ההתנהגותיים והרגשיים. חשוב שיש סביבה מובנית ובטוחה בה ניתן לחקור ולהתמודד עם אתגרים חדשים. עם זאת, ילדים בגיל הרך זקוקים למגבלות מוגדרות היטב.

על הילד להפגין יוזמה, סקרנות, רצון לחקור והנאה מבלי להרגיש אשם או מעוכב.

מוסר מוקדם מתפתח כילדים רוצים לרצות את הוריהם ואחרים בעלי חשיבות. זה מכונה בדרך כלל שלב "הילד הטוב" או "הילדה הטובה".

סיפור סיפורים משוכלל עשוי להתקדם לשקר. אם לא מטפלים בכך במהלך שנות הגן, התנהגות זו עשויה להימשך גם בשנים הבוגרות. הפה או השבתה היא בדרך כלל דרך לגיל הרך לקבל תשומת לב ותגובה ממבוגר.

בְּטִיחוּת

בטיחות חשובה מאוד לגיל הרך.

• ילדים בגיל הרך ניידים מאוד ומסוגלים להגיע במהירות למצבים מסוכנים. פיקוח הורים בגיל זה הוא חיוני, בדיוק כפי שהיה בשנים קודמות.
• בטיחות הרכב היא קריטית. על הגיל הרך תמיד ללבוש חגורת בטיחות ולהיות במושב מתאים לרכב בעת נסיעה ברכב. בגיל זה ילדים עשויים לרכוב עם הורי ילדים אחרים. חשוב לעיין בכללים שלך לבטיחות רכב עם אחרים שעשויים לפקח על ילדך.
• נפילות הן גורם עיקרי לפציעה אצל ילדים בגיל הרך. טיפוס לגבהים חדשים והרפתקניים, ילדים בגיל הרך עלולים ליפול מציוד מגרש משחקים, אופניים, במדרגות, מעצים, מחלונות ומגגות. נעל דלתות הנותנות גישה לאזורים מסוכנים (כגון גגות, חלונות בעליית גג וגרמי מדרגות תלולים). קבעו כללים מחמירים לגיל הרך בנוגע לאזורים שאינם מוגבלים.
• מטבחים הם אזור מעולה עבור ילד בגיל הרך להישרף, בין אם הוא מנסה לעזור לבשל או לבוא במגע עם מכשירים שעדיין חמים. עודד את הילד לעזור לבשל או ללמוד מיומנויות בישול בעזרת מתכונים לאוכל קר. ערכו פעילויות אחרות להן יוכל הילד ליהנות בחדר הסמוך בזמן שאתם מבשלים. הרחק את הילד מהכיריים, מאכלים חמים ומכשירים אחרים.
• שמור את כל המוצרים הביתיים והתרופות נעולים בבטחה מהישג ידם של ילדים בגיל הרך. דע את המספר עבור מרכז בקרת הרעל המקומי שלך. ניתן להתקשר למוקד הלאומי לבקרת רעלים (1-800-222-1222) מכל מקום בארצות הברית. התקשרו אם יש לכם שאלות בנוגע להרעלה או למניעת רעל. זה לא צריך להיות מצב חירום. ניתן להתקשר מכל סיבה שהיא, 24 שעות ביממה, 7 ימים בשבוע.

טיפים להורים

• זמן הטלוויזיה או המסך צריך להיות מוגבל לשעתיים ביום של תכנות איכותי.
• פיתוח תפקידי המין מבוסס בשנים הפעוטות. חשוב שלילד יהיו מודלים לחיקוי מתאימים לשני המינים. על הורים יחידים לוודא שלילד יש את הסיכוי לבלות עם קרוב משפחה או חבר שהוא מהמין השני של ההורה. לעולם אל תהיה ביקורתי כלפי ההורה השני. כאשר לילד יש משחק מיני או חקירה עם עמיתים, הפנו את המשחק והגידו לילד שזה לא הולם. אל תבייש את הילד. זו סקרנות טבעית.
• מכיוון שכישורי השפה מתפתחים במהירות בגיל הרך, חשוב שההורים יקריאו לילד וישוחחו עם הילד לעיתים קרובות לאורך כל היום.
• משמעת צריכה לתת לגיל הרך הזדמנויות לעשות בחירות ולהתמודד עם אתגרים חדשים תוך שמירה על גבולות ברורים. מבנה חשוב לגיל הרך. קיום שגרת יום (כולל מטלות המתאימות לגיל) יכול לעזור לילד להרגיש כחלק חשוב מהמשפחה ולהגביר את ההערכה העצמית. הילד עשוי להזדקק לתזכורות והשגחה כדי לסיים את המטלות. הכירו והכירו כאשר הילד מתנהג, או מבצע מטלה נכונה או ללא תזכורות נוספות. קח את הזמן לציין ולתגמל התנהגויות טובות.
• מגיל 4 עד 5 ילדים רבים חוזרים על עצמם. התייחס להתנהגויות אלה מבלי להגיב למילים או לעמדות. אם הילד מרגיש שמילים אלו יעניקו לו כוח על ההורה, ההתנהגות תימשך. לעיתים קרובות קשה להורים להישאר רגועים בזמן שהם מנסים להתמודד עם ההתנהגות.
• כאשר ילד מתחיל ללמוד, ההורים צריכים לזכור כי יכולים להיות הבדלים גדולים בקרב ילדים בגילאי 5 עד 6 מבחינת טווח הקשב, מוכנות הקריאה והמוטוריקה העדינה. גם ההורה החרדני מדי (מודאג מיכולותיו של הילד האיטי יותר) וגם ההורה השאפתני מדי (דחיפת כישורים כדי להפוך את הילד למתקדם יותר) יכולים לפגוע בהתקדמותו הרגילה של הילד בבית הספר.

שיא אבני דרך התפתחותיות - 3 עד 6 שנים; ילד טוב - 3 עד 6 שנים

• התפתחות לגיל הרך

אתר האקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים. המלצות לטיפול מונע בילדים. www.aap.org/en-us/Documents/periodicity_schedule.pdf. עודכן בפברואר 2017. גישה ל- 14 בנובמבר 2018.

פייגלמן ס 'שנות הגן. בתוך: Kliegman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF, עורכים. ספר לימוד נלסון לרפואת ילדים. מהדורה 20 פילדלפיה, הרשות הפלסטינית: אלסבייה; 2016: פרק 12.

Marcdante KJ, Kliegman RM. התפתחות תקינה. בתוך: Marcdante KJ, Kliegman RM, עורכים. יסודות נלסון לרפואת ילדים. מהדורה 8 פילדלפיה, הרשות הפלסטינית: אלסבייה; 2019: פרק 7.