תינוק בן 9 חודשים: אבני דרך והנחיות התפתחותיות
!["Developmental Milestones" by Dr. Holly Hodges and Dr. Bianca Shagrin](https://i.ytimg.com/vi/g4HdXxz25pw/hqdefault.jpg)
תוֹכֶן
- סקירה כללית
- תְנוּעָה
- חוּשִׁי
- רגשית וקוגניטיבית
- מה לשאול את הרופא שלך
- מתי להתקשר לרופא שלך
- מה אתה יכול לעשות כדי לתמוך בתינוק
סקירה כללית
התינוק בתנועה! בין אם מדובר בזחילה, שייט, או אפילו הליכה מעט, התינוק שלך החל לקיים אינטראקציה עם הסביבה שלהם.
בין אם זה אומר לדפדף בספרי תינוקות, לחקות משחק פשוט, או להציג תגובה חזקה לאחר אכילת אוכל חדש, קל יותר מתמיד לדעת מה התינוק חושב על מה שהוא חווה.
בעוד שכל ילד מתפתח בקצב אחר, להלן נקודות ההתקדמות שעליכם לשים לב בכדי לעדכן את רופא הילדים שלכם לגבי צמיחתו של תינוקכם.
תְנוּעָה
שני הדברים החשובים ביותר שצריך להסתכל עליהם אחרי 9 חודשים הם גל בעצמאות גופנית ודחף לחקור.
במובן זה, מעט תסכול הוא נורמלי. תינוק שעדיין לא יכול ללכת עדיין אבל זוחל ושייט בדרך כלל מתוסכל כאשר הוא לא יכול לעשות כל מה שהם רוצים. עם זאת, אל תתפלאו אם התינוק יתעצב כשאתם עוזבים. הם עדיין לא מוכנים לוותר על שירות שיתוף הרכיבה האישי שלהם. אבני דרך לניידות בת 9 חודשים כוללות:
- יושב ללא תמיכה
- זוחל או זוחל
- באמצעות שתי הידיים כדי לחקור צעצועים
- מפנה ראש לרצועות חזותיות אחר עקבות
- שליטה רבה יותר תוך כדי גלגול או ישיבה
- מתחיל למשוך לעמוד
- נהנה מקפיצה למעלה ולמטה או להתנדנד קדימה ואחורה
- מנסה להישען לעבר, להושיט יד ולאסוף צעצועים
חוּשִׁי
זהו שלב כה חיוני להתפתחות חושית. התינוק שלך עוסק בחקר העולם הסובב אותם, ולראשונה יש להם הניידות הגופנית לעשות זאת! ההתנהגויות החושיות שאתה מחפש כוללות:
- לחקור ולבחון חפץ באמצעות ידיים ופה
- הופכים מספר דפים של ספר לוח שמנמן בבת אחת
- התנסות בכמות הכוח הדרושה כדי להרים עצמים שונים
- התמקדות בחפצים קרובים ורחוקים
- חקר צורות, גדלים ומרקמים
- התבוננות בסביבה ממגוון עמדות
רגשית וקוגניטיבית
התפתחות חדשה בחייו הקצרים של התינוק: הקוגניציה מעקב ביתר קלות על ידי תקשורת מילולית.
כשאתה מבקש ומחווה לתינוק לכבות את האור, האם הם שולחים יד למתג? כשאת אומרת שסבתא התקשרה, נראה שהם מכירים את השם? בין אם התינוק שלך מדבר מעבר לפטפט או לא, אתה צריך להרגיש שאתה מתקשר איתם טוב יותר מתמיד. ההתנהגויות שאתה מחפש כוללות:
- תוך שימוש במגוון צלילים מוגבר ושילובי הברה בבליבה
- מסתכל על חפצים ואנשים מוכרים כאשר הם נקראים
- להכיר את שמם
- מתחילים להשתמש בתנועות ידיים כדי לתקשר רצונות וצרכים
- עוקב אחר כמה פקודות שגרתיות כאשר הם משויכים למחוות
- הבחנה בין קולות מוכרים ובלתי מוכרים
- מראה הכרה במילים נפוצות
- מחקה הבעות פנים ומחוות
מה לשאול את הרופא שלך
רופא הילדים שלך צריך להיות משאב יקר עבורך וגם עבור תינוקך. אסור לך לפחד להחליף רופאים או לקבל חוות דעת שנייה, אפילו אם אתה הולך לאותה אותה מאז שנולד התינוק.
ככל שהתינוק מתבגר, השאלות שלך רק יהפכו למגוונות ואישיות יותר, אז תני לעצמך את בדיקת הבטן: האם זה הרופא שאני רוצה לנסוע עם הילד שלי מעבר לשלב התינוק?
אם יש לך אמון חיוני זה, כמה שאלות טובות בשלב זה כוללות את הדברים הבאים:
- מה לא בטוח שתינוק נמצא בסביבה ומה צריך לאחסן?
- כמה יש צורך בהגנת תינוקות כדי לעודד חקר וגםלהגן על התינוק?
- האם אתה יכול לבצע את השקילה בסוף המינוי? התינוק שלי לא אוהב את הגודל.
- איך אוכל לגרום לתינוק שלי לאכול את הירק, הבשר או הפירות האלה אם הם לא אוהבים את זה?
- מה עליי להשגיח בהתפתחותם בחודשים הקרובים?
- האם יש חיסונים מרצון שעלי לקחת בחשבון לילד שלי?
מתי להתקשר לרופא שלך
אם עד 9 חודשים התינוק שלך נאבק לבטא את עצמם בצורה ווקאלית או לבצע תנועה עצמאית, עליך לקבוע פגישה מייד עם רופא הילדים שלך. להלן דגלים אדומים נוספים שכדאי לזכור כשאתה מטפל בתינוק:
- לא מושיט יד לחפצים או מכניס חפצים לפה
- נראה שזה לא מכיר אנשים מוכרים
- לא משחק משחקים מעורבים קדימה ואחורה
- לא יושב עם עזרה
- לא מגיב לשם שלהם
מה אתה יכול לעשות כדי לתמוך בתינוק
החודשים האחרונים לפני שהתינוק שלך בן 1 הם חודשים של מעבר. התינוק שלך לומד את אבני הבניין כדי להיות עצמאית רגשית, פיזית וקוגניטיבית.
זה יכול להיות מפתה לדחוף את ילדכם לעבר אבני דרך אלה, אך אחת הדרכים הגדולות ביותר בהן תוכלו לעזור לתינוקכם לגדול היא לספק סביבה יציבה ותומכת. אחרי הכל, כל כך כיף לקחת את הקפיצה למשהו חדש כשאנחנו יודעים לחלוטין שההורים שלנו נמצאים שם כדי לתפוס אותנו אם נפול.