מְחַבֵּר: Christy White
תאריך הבריאה: 11 מאי 2021
תאריך עדכון: 17 נוֹבֶמבֶּר 2024
Anonim
Curious Beginnings | Critical Role: THE MIGHTY NEIN | Episode 1
וִידֵאוֹ: Curious Beginnings | Critical Role: THE MIGHTY NEIN | Episode 1

תוֹכֶן

שאלנו אנשים עם מוגבלות כיצד המסוגלות משפיעה עליהם במהלך המגפה הזו. התשובות? כּוֹאֵב.

לאחרונה לקחתי לטוויטר לבקש מאנשים עם מוגבלויות לחשוף את הדרכים שהכושר השפיע עליהם ישירות במהלך התפרצות ה- COVID-19.

צִיוּץ

לא התאפקנו.

בין השפה המסוגלת, תאורת הגז העולמית והאמונות שלחיינו אין ערך, החוויות שמשתמשי טוויטר אלה חלקו עם Healthline חושפות את כל הדרכים בהן נכים וחולים כרוניים מנסים לשרוד את המגיפה.

1. 'רק מבוגרים מבוגרים נמצאים בסיכון ל- COVID-19'

זו אחת התפיסות המוטעות הגדולות ביותר לגבי איך נראה "סיכון גבוה" במהלך התפרצות ה- COVID-19.

"סיכון גבוה" אינו אסתטיקה.

ישנן אוכלוסיות רבות ושונות הרגישות ביותר לנגיף: תינוקות, אנשים חסרי חיסון, ניצולי סרטן, חולים המחלימים מניתוח וכן הלאה.


קהילות בסיכון גבוה לעיתים קרובות נאבקות נגד הרעיון הזה שהן אמורות להיראות דרך מסוימת להתייחס אליהן ברצינות ומוגנות. כמה אנשים בסיכון גבוה אפילו הביעו באיזו תדירות הם נתפסים כ"בסדר ".

צִיוּץ

זו הסיבה שנקיטת צעדים יזומים נגד התפשטות ה- COVID-19 חשובה להפליא בכל המסגרות.

אתה לא יכול להניח שמישהו אינו בסיכון גבוה רק על ידי הסתכלות עליו - ואתה לא יכול להניח שלמישהו שאינו באוכלוסייה בסיכון גבוה אין משפחה קרובה או חברים.

2. אנו 'מגיבים יתר על המידה' לסכנות הנגיף

האוניברסיטה שלי הודיעה על הצו הראשון לעבור ללימוד מרחוק ביום רביעי, 11 במרץ. בואו נחזור לאחור בסוף השבוע לפני זה:

בשבת וראשון חזרו עשרות מעמיתיי מכנס AWP בסן אנטוניו במטוס.

באותו יום שני, 9, פרופסור במחלקה שלח דוא"ל לסטודנטים לתארים מתקדמים, והתחנן בפני כל מי שנכח בכנס AWP להישאר בבית ולהישאר מחוץ לקמפוס.


באותו יום היה לי פרופסור שומר על דרישת הכיתה האישית. שלושה מחברי לכיתה (מתוך חמישה) נסעו לכנס בסן אנטוניו.

רק אחד בחר להישאר בבית - אחרי הכל, מדיניות הנוכחות בכיתות בוגרים של שלוש שעות מרתיעה. אין לנו הרבה מקום להתנועע להישאר בבית.

הייתי צריך להתגעגע שבוע לפני בגלל סיבוכים מהפרעת רקמת החיבור שלי, ולכן לא רציתי היעדרות נוספת ברשומה שלי. הפרופסור שלי התבדח שכולנו היינו מתיישבים 6 מטר זה מזה.

אז הלכתי לשיעור. לא היה מקום לכולנו לשבת 6 מטר זה מזה.

החלטתי למחרת שאני הולך להעביר את השיעור שאני מלמד ברשת במשך שארית השבוע לפחות. היה דבר אחד לסכן את עצמי, אבל סירבתי לסכן את התלמידים שלי.

יום שלישי הלכתי לכירופרקטור כדי להחזיר את המפרקים למקומם. היא אמרה לי, "אתה יכול להאמין שאוניברסיטת אוהיו סטייט נסגרה? אנחנו לא יכולים פשוט לעצור הכל בגלל שפעת! "

יום רביעי אחר הצהריים קיבלנו את האימייל מהאוניברסיטה: כיבוי זמני.


זמן קצר לאחר מכן, ההשבתה לא הייתה זמנית.

כשהלחישות על נגיף העטרה החלו לראשונה להתפשט לארצות הברית, היו אלה קהילות שהיו חסרות פגיעה ונכים שהתחילו לדאוג תחילה.

מבחינתנו, כל טיול במקום ציבורי כבר היה סיכון בריאותי. לפתע היו דיווחים על הנגיף הקטלני והמעביר ביותר שיכול לעבור מאדם לאדם. החרדות והפחדים שלנו התחילו לנקר כמו מעין על של גלאי וירוסים.

ידענו שזה הולך להיות רע.

קח את נקודת המבט של עיתונאי אחד, למשל:

צִיוּץ

אבל כמו שמוצג ציוץ זה, במיוחד ארצות הברית איטית להפליא להתחיל לנקוט צעדים מונעים.

הקהילה שלנו התחילה להשמיע את הפחדים שלנו - גם אם קיווינו שהם לא נכונים - אבל בתי הספר שלנו, כלי החדשות והממשלה גיחכו אלינו ובאצבעות מחודדות אמרו: "אתה בוכה זאב."

ואז, גם לאחר שהזאב נראה לכולם, דאגותינו לשלומנו ולרווחתם של אחרים נדחקו הצידה כהיסטריה היפוכונדרית.

תאורת גז רפואית תמיד הייתה נושא דחוף עבור אנשים עם מוגבלות, וכעת היא הפכה לקטלנית.

3. מקומות לינה שביקשנו הם זמינים לפתע, באורח פלא

ברגע שהזמנות להישאר בבית לבתי ספר, אוניברסיטאות ומקומות תעסוקה רבים הפכו נפוצות יותר, העולם החל לטרוף כדי להתאים להזדמנויות מרחוק.

או אולי קשקוש הוא קצת מתיחה.

מסתבר, שלא נדרש יותר מדי עומס או מאמץ כדי לעבור למידה ועבודה מרחוק.

אבל אנשים עם מוגבלות מנסים להשיג מקומות אירוח כאלה שכן יש לנו את היכולת הטכנולוגית לעבוד וללמוד מהבית.

הרבה אנשים הביעו דאגה מכך בטוויטר.

צִיוּץ

לפני ההתפרצות, חברות ואוניברסיטאות מצאו את זה לכאורה בלתי אפשרי לספק לנו את ההזדמנויות האלה. תלמיד אחד בטוויטר שיתף:

צִיוּץ

זה לא אומר שמעבר פתאום ללמידה מקוונת היה קל למדריכים - זה היה מעבר מאתגר ומלחיץ מאוד עבור אנשי חינוך רבים ברחבי הארץ.

אך ברגע שיצירת הזדמנויות אלה נעשתה הכרחית עבור תלמידים מסוגלים, המורים נדרשו לגרום לכך לעבוד.

הבעיה בכך היא שהאפשרות לעבוד בעבודה מרחוק היא הכרחית בעקביות עבור סטודנטים ועובדים עם מוגבלויות כדי לשגשג מבלי לוותר על בריאותם.

אם המורים תמיד היו נדרשים לבצע התאמות אלה עבור תלמידים שזקוקים להם, למשל, לא היה מעבר כה תזזיתי ומפריע ללמידה מרחוק.

בנוסף, ככל הנראה אוניברסיטאות היו מספקות הרבה יותר הכשרה להוראות מקוונות אם המדריכים תמיד היו צריכים להיות מוכנים להתאים למצבים בהם סטודנטים לא יכלו למלא את דרישת הנוכחות הגופנית.

התאמות אלה אינן סבירות - אם בכלל, הן אחראיות לספק הזדמנויות שוות יותר לקהילותינו.

4. אך יחד עם זאת ... שיעורים וירטואליים עדיין אינם נגישים

מכיוון שמדריכים כל כך לא מוכנים ללמידה מקוונת, רבים מההתאמות הקלות והקלות לנגישות לסטודנטים עם מוגבלויות.

הנה מה שאנשים עם מוגבלות אומרים על חוסר נגישות חינוכית במהלך COVID-19:

ציוץ

כל הדוגמאות הללו מראות לנו שלמרות שהתאמות אפשריות והכרחיות, אנחנו עדיין לא שווים את המאמץ. ההצלחה שלנו אינה בראש סדר העדיפויות - זו אי נוחות.

5. האם אנחנו לא צריכים להיות פרודוקטיביים ביותר עכשיו שיש לנו את כל 'הזמן הפנוי' הזה?

יש מעסיקים ומחנכים שבעצם נותנים יותר לעבוד במהלך ההתפרצות.

אבל כל כך הרבה מאיתנו משתמשים בכל האנרגיה שלנו כדי לשרוד את המגפה הזו.

משתמש טוויטר אחד דיבר על הציפיות המסוגלות במהלך התפרצות ה- COVID-19 ואמר:

צִיוּץ

לא רק שמצפים מאיתנו לתפקד כרגיל, אלא שיש לחץ לא מציאותי עוד יותר לייצר עבודה, לעמוד בזמנים, לדחוף את עצמנו כמו מכונות חסרות גוף, ללא מוגבלות.


6. אסטרטגיות התמודדות מומלצות ל- COVID-19 שהן מסוגלות למעשה

“רק תהיה חיובי! אל תדאג! אכלו רק אוכל בריא! התעמלו מדי יום! צא ולך! ”

צִיוּץ

7. יש לך מזל שאתה לא צריך ללבוש מסכה

ההמלצות ממליצות ללבוש כיסוי פנים כלשהו כשאתה נמצא בציבור - גם אם אין לך תסמינים של הנגיף.

זהו אמצעי מניעה לשמירה על בטיחות עצמך ואחרים.

אך ישנם אנשים עם מוגבלויות שאינם יכולים ללבוש מסכות בגלל חששות בריאותיים:

צִיוּץ

אנשים שלא יכולים ללבוש מסכות אינם "ברי מזל" - הם בסיכון גבוה. פירוש הדבר שחשוב עוד יותר שאנשים המסוגלים ללבוש ציוד מגן נוקטים תמיד באמצעי זהירות זה.

אם יש לך את היכולת ללבוש מסכה, אתה מגן על מי שלא.

8. עדיפות לבריאותם של אנשים בעלי יכולת

החברה שלנו עוסקת יותר במציאת דרכים להתאים לאנשים בעלי יכולת מוגבלת במהלך התפרצות ה- COVID-19 מאשר בהגנה על גופים נכים.

ציוצים אלה מדברים בעד עצמם:


ציוץ ציוץ

9. אנשים עם מוגבלות נחשבים חד פעמיים

נכון לעכשיו, יש הפגנות ברחבי ארצות הברית על "פתיחת" המדינה. הכלכלה טנקית, עסקים נכשלים ושורשיה האפורים של אמהות לבנות נכנסים.

אבל כל הדיבורים הללו על הפחתת מגבלות הכיבוי כדי שהדברים יוכלו לחזור ל"רגילים "הם בעלי יכולת מדהימה.

משתמש טוויטר אחד שיתף את הסכנה של שיח מסוגלים:

צִיוּץ

השיח האבליסטי יכול ללבוש צורות רבות ושונות. במובן זה, שיחות מסוגלות מתמקדות סביב חייהם של אנשים עם מוגבלות שלא יסולא בפז.

רטוריקה מסוג זה מזיקה ביותר לאנשים עם מוגבלויות, הנאבקים באמונות האאוגניקה זמן רב מדי.

בשיחה סביב פתיחת המדינה מחדש ישנם אנשים הדוגלים במדינה לפעול כפי שהיא פעלה לפני ההתפרצות - והכל תוך הבנה כי תהיה זרם מחלות ואובדן חיי אדם.

יהיה פחות מקום בבית חולים. יהיה מחסור בציוד רפואי שאנשים עם מוגבלויות נדרשים כדי לשרוד. אנשים פגיעים יתבקשו לשאת בנטל הנטל הזה על ידי הישארות בבית עבור כולם, או חשיפת עצמם לנגיף.


האנשים הדורשים שהמדינה תפעל כפי שפעלה לפני ההתפרצות, מבינים שעוד אנשים ימותו.

פשוט לא אכפת להם מחיי האדם האבודים האלה, כי כל כך הרבה נפגעים יהיו אנשים עם מוגבלות.

מה שווים חיי נכים?

הרבה מהתגובות בטוויטר על יכולת במהלך התפרצות COVID-19 היו בנושא זה.

צִיוּץ

והפתרון המסוגל לשמור על מוגבלות אנשים עם מוגבלות? להיות מודר מהחברה.

צִיוּץ

אנו רוצים את אותם הדברים כמו שכל אדם רוצה: בטיחות, בריאות טובה, אושר. זו זכותנו הבסיסית של האדם לקבל גישה לאותם דברים כמו אנשים בעלי יכולת.

על ידי הדרתנו מהחברה ותמיכה ברעיון שאנו ניתנים לבזבזנות, אנשים מסוגלים פשוט נותרים בחושך בנוגע לתמותה שלהם ולצרכים הבלתי נמנעים שלהם.

זכור זאת:

איש אינו מסוגל לנצח.

האם אתה עדיין מאמין שאנשים עם מוגבלויות אינם שווים כשאתה אחד?

אריאנה פלקנר היא סופרת נכה מבפאלו, ניו יורק. היא מועמדת לתואר שני בסדרה בדיונית באוניברסיטת בולינג גרין סטייט באוהיו, שם היא גרה עם ארוסה ועם החתול השחור והפלאי שלהם. כתיבתה הופיעה או צפויה להופיע ב Blanket Sea and Tule Review. מצא אותה ותמונות של החתול שלה בטוויטר.

מעניין באתר

דלקת בדרכי השתן אצל בנות - טיפול לאחר

דלקת בדרכי השתן אצל בנות - טיפול לאחר

לילדך היה דלקת בדרכי השתן והוא טופל על ידי רופא. מאמר זה מציג כיצד לטפל בילדך לאחר שנראה אצל ספק.תסמינים של דלקת בדרכי השתן (UTI) צריכים להתחיל להשתפר תוך יום עד יומיים מתחילת האנטיביוטיקה אצל רוב הבנ...
הפרעת דיכאון מתמשכת

הפרעת דיכאון מתמשכת

הפרעת דיכאון מתמשכת (PDD) היא סוג של דיכאון כרוני (מתמשך) שבו מצבי הרוח של האדם נמוכים באופן קבוע.הפרעת דיכאון מתמשכת נקראה בעבר דיסטימיה.הסיבה המדויקת ל- PDD אינה ידועה. זה יכול לרוץ במשפחות. PDD מופ...