אבני דרך בשפה: שנה עד שנתיים

תוֹכֶן

• אבני דרך משמעותיות בשפה
• סיבות לדאגה

אבני דרך בשפה הן הצלחות המסמנות שלבים שונים בהתפתחות השפה. שניהם פתוחים (שמיעה והבנה) וביטויים (דיבור). המשמעות היא שבנוסף ליכולת להשמיע קולות ומילים, התינוק שלך צריך גם להיות מסוגל לשמוע ולהבין.

מרבית הילדים מדברים את המילה הראשונה שלהם בגילאי 10 עד 14 חודשים.

כשהתינוק שלך הוא בן שנה, הוא או היא כנראה אומרים בין מילה אחת לשלוש מילים. אלה יהיו מילים פשוטות ולא שלמות, אך תוכלו לדעת למה הכוונה. הם עשויים לומר "ma-ma", או "da-da", או לנסות שם לאח, חיית מחמד או צעצוע. אם הם לא עושים את זה אחרי 12 חודשים, אל תדאג, כל עוד הם מפיקים הרבה צלילים, נראים כאילו הם מנסים לדבר ונראה שאתה מבין אותך. עליהם להשתמש במחוות, להגיב לשמם ולהפסיק את הפעילות כשהם שומעים "לא." הם כנראה נהנים לשחק הצצה-בו-בו.

אף ששום דבר לא ממש תואם את הריגוש לשמוע את המילה הראשונה, או לראות את הצעד הראשון, פיתוח השפה במהלך השנה הזו יכול להיות כיף גדול. יש המון משחקים שניתן לשחק בהם כאשר התינוק שלך לומד מילים. תוכלו גם יותר ויותר להבין את ילדכם, וזה מקל על הרבה דברים; הם גם יבינו אותך טוב יותר. ילדים גאים מאוד במה שהם לומדים בתקופה זו ונהנים להכריז על מילים חדשות. שיחה עם ילדכם לעיתים קרובות וקריאה איתם החל מאוחר מ- 6 חודשים תעשה דרך ארוכה לעזרה בהתפתחות השפה.

אבני דרך משמעותיות בשפה

• המילה הראשונה - אם ילדכם כבר לא דיבר את המילה הראשונה שלו, הם בקרוב. מרבית הילדים מדברים את המילה הראשונה שלהם בגילאי 10 עד 14 חודשים. מילים אמיתיות נוספות יבואו אחרי הראשונה.
• מחוות - ילדכם עשוי להשתמש במחוות רבות עם מילים כדי לנסות ולהעביר את המשמעות אליכם. ככל שיעבור הזמן, יהיו יותר מילים מאשר מחוות.
• חלקי גוף - בסביבות 15 חודשים ילדכם יוכל להצביע על חלקים מסוימים בגוף כשאתם קוראים להם.
• שמות חפצים מוכרים - הם יתחילו להיות מסוגלים לתת שמות לחפצים מוכרים בין 12 ל -18 חודשים.
• האזנה - במהלך תקופה זו הם יהנו לקרוא ולהאזין לשירים וחרוזים. הם יתחילו להיות מסוגלים לתת שם לחפצים מוכרים שאתה מצביע עליהם בספר.
• אוצר מילים - עד גיל 18 חודשים, לרוב הילדים לפחות עשר מילים. לאחר 18 חודשים, רכישת המילים גדלה באופן דרמטי. יתכן שיש "זליגת מילים" לאחר שלילד יש אוצר מילים של 50 מילים. יש ילדים שאחר כך לומדים מילים חדשות בקצב מהיר מאוד. ילדכם יוכל להשתמש ולהבין מילים רבות עד גיל 24 חודשים.
• שם - עד 24 חודשים ילדכם אמור להתייחס לעצמם בשמו.
• הוראות - ילדכם יבין ויעקוב אחר הוראות פשוטות בין גיל 12-15 חודשים. עד גיל שנתיים הם צריכים להיות מסוגלים להבין משפטים מורכבים יותר.
• שני משפטים "משפטים" - עד 24 חודשים הם גם יחברו שתי מילים. זה יכול להיות שמם ובקשתך, או שמך ובקשתך, או שאלה, כמו "מכונית אמא?"

ילדים שולטים בכישורי שפה שונים בגילאים שונים.

מילים עדיין לא יהיו מושלמות. ילדכם יתחיל להשתמש בכמה מהעיצורים הקשים יותר, תחילה d, n ו- t, המיוצרים בין הלשון לגג הפה.

לאחר מכן יבואו g, k ו- ng, אשר נעשים רחוק יותר בתוך הפה.

במהלך השנה הזו ילדכם ישתמש בעיצורים רבים יותר, למרות שהם עשויים להתערבב, והם עשויים להפיל את ההברות בסוף המילים.

סיבות לדאגה

• הבנת מילים פשוטות - עליכם לדאוג אם ילדכם אינו מבין את המילים לא, ביי ביי ובקבוק (אם מתאים) עד גיל 15 חודשים.
• אוצר מילים - על ילדכם להשתמש במילים בודדות עד גיל 15 עד 16 חודשים. עליהם להיות אוצר מילים של 10 מילים עד גיל 18 חודשים.
• ביצוע הוראות - הם צריכים להיות מסוגלים לעקוב אחר הוראות פשוטות עד גיל 21 חודשים. דוגמה לכך היא "בוא הנה".
• ז'רגון מוגזם או מלהיט - ילד בן שנתיים לא צריך להיות בעיקר מלהיט. הם צריכים להשתמש במילים אמיתיות יותר.
• חלקי גוף - בשתיים ילדכם אמור להיות מסוגל להצביע על מספר חלקי גוף.
• שני ביטויי מילים - ילד בן שנתיים צריך לחבר שתי מילים.

עדיין תקיימו ביקורים רבים אצל רופא הילדים במהלך השנה. הרופא עדיין יעריך את התפתחות ילדך, כולל התפתחות שפה. אתה צריך לשתף את כל הדאגות שיש לך.

עדיין חשוב לזכור שכל ילד הוא שונה ועשוי לשלוט בכישורי שפה שונים בגילאים שונים. אתה צריך לחפש עדויות להגברת השליטה בשפה וצמיחת אוצר המילים. ילדך אמור להיות מסוגל יותר ויותר להבין אותך. זה אמור להיות לך קל לזהות כשאתה קורא ומשחק איתם.